5月7日，水處理設備公司在15樓會議室舉行了2021年度“師帶徒”活動，9對師徒“結對”成功，3對師徒代表簽訂了“師帶徒”協(xié)議，薪火相傳從此起航。
此次“師帶徒”活動在公司范圍內全面覆蓋，涵蓋方案設計、工程安裝等各類技術以及招投標、人力資源等領域，采取內部指定、業(yè)務拓寬等方式，打破了傳統(tǒng)“一對一、本專業(yè)”師徒結對形式，形成了“一帶二、補短板”的新型“師徒”組合模式，因材施教，結合員工自身特點，讓青年職工跨部門、近專業(yè)的學習交流，使自身知識體系得到擴充，力求培育全面、多元的復合型人才。
“學然后知不足，教然后知困”。長期以來，公司高度重視青年員工的培養(yǎng)工作，不斷探索和豐富人才培養(yǎng)新模式，相信通過“師帶徒”活動的開展，能夠實現(xiàn)教學相長、“1+1＞2”的效應，達到師徒相互學習、共同進步的目的，為公司高質量發(fā)展提供強有力的人才保障。
編輯：郭晶晶 審核：齊徽
發(fā)布日期: 2021-05-10瀏覽: 0
5月7日，水處理設備公司在15樓會議室舉行了2021年度“師帶徒”活動，9對師徒“結對”成功，3對師徒代表簽訂了“師帶徒”協(xié)議，薪火相傳從此起航。
此次“師帶徒”活動在公司范圍內全面覆蓋，涵蓋方案設計、工程安裝等各類技術以及招投標、人力資源等領域，采取內部指定、業(yè)務拓寬等方式，打破了傳統(tǒng)“一對一、本專業(yè)”師徒結對形式，形成了“一帶二、補短板”的新型“師徒”組合模式，因材施教，結合員工自身特點，讓青年職工跨部門、近專業(yè)的學習交流，使自身知識體系得到擴充，力求培育全面、多元的復合型人才。
“學然后知不足，教然后知困”。長期以來，公司高度重視青年員工的培養(yǎng)工作，不斷探索和豐富人才培養(yǎng)新模式，相信通過“師帶徒”活動的開展，能夠實現(xiàn)教學相長、“1+1＞2”的效應，達到師徒相互學習、共同進步的目的，為公司高質量發(fā)展提供強有力的人才保障。
編輯：郭晶晶 審核：齊徽